أهلاً بكم و هذه هي وجهة نظري...وزارة التربية تسير في الاتجاه المعاكس

[b]هذا المنتدى (منتدى نقد):
مخصص لانتقاد وزارة التربية و ممارساتها التي أصبحت ممارسات ؟؟؟ جميلة؟؟؟بحق المدرسين ...و لم نسمع أي صوت اعتراض من نقابة المعلمين...!!!!
و الجامعات طبعاً ما يفعله الدكاترة بالطلاب معروف سواء أكان جيداً أم سيئاً...
مثلاً يكفي أن نقول أن المدرس لا عطلة له خلال الدوام الرسمي للمدارس بحجة أن عنده عطلة الصيف، و يمضي مع ذلك شهر حزيران في المراقبة الامتحانية، و شهر تموز في التصحيح،و يبقى له شهر آب كأي موظف آخر في أية جهة أخرى،و مع ذلك تحضر وزارة التربية المدرسيتن لدورة مدتها 16 يوماً في عطلتهم لتدربهم على أشياء سخيفة بعيدة عن واقع التدريس...و كأن المدرس أصبح مهندس معلوماتية يتدرب على تصميم المنتديات و المواقع و الصفحات و لست أدري لماذا لا تتفضل الوزارة بتصميم المواقع و الدروس للمدرسين ثم تزودهم بالروابط أو السيديات، لم أسمع عن مدرس ألف منهاجه فكيف تيريدونه أن يؤلف المنهاج إلكترونياً!!!
و ماذا إذاً يعمل مدرس المعلوماتية في المدارس ، و ما هي إذاً وظيفة مهندسي المعلوماتية في الوزارة، دعوا مدرس كل مادة يدرس مادته في الرقة أو الحسكة و الدير أو حلب ...ألا يكفيه عناء الغربة و مصاريفها حتى يصبح تثبيته متعلق بنجاحه في دورة سخيفة لا علاقة لها باختصاصه علماً أنه قد نجح أساساً في المسابقة...

و مؤخراً هذا القرار الذي يمنع المدرس من أن يأخذ أكثر من خمس ساعات إضافي خارج ملاكه...
لماذا المدرس فقط يمنع من ذلك...أليس المهندس بأخذ إضافي قد يصل لضعف راتبه، كل أنواع الموظفين الآخرين لديهم إضافي و حوافز ...أما لماذا المدرس فربما لأنه الحلقة الأضعف و الله أعلم...رغم ـأن المدرسين هم أكبر طبقة مموظفين في سورية...و يبلغون ختى أضعاف أضعاف عدد المهندسين...و لكن ضجة نقابة المهندسين تسمع في كل مكان ، و المدرسون ؟؟؟...

مثال آخر التغيير العشوائي للمناهج لمجرد التغيير ، و يا ليته كان تغييراً للأفضل بل تغييراً للأسوأ ...مثلاً كتايب الصف التاسع الجديد في الجبر هو أسوأ ما رأيت من كتب المناهج ...و أسوأ منه كتاب الصف السابع...لقد كان كتب الجبر القدبم للصف التاسع ممتازاً جداً و لست أجد سبباً واحداً لتغييره ...اللهم إلا..!!! و الله أعلم...
كتاب الجبر القدبم تم تأليفه بشكل ممتازأما هذاالكتاب لجديد ففيه العجب، و تعلم فيه طالب الصف التاسع ما يتعلمه طالب الصف الخامس...و لكن لا تنسى القفزة النوعية من حيث استخدامهم لجلغمة الألوان ، فهذا هو تطوبر المنهاج كما يراه المؤلفون، و لست أدري لماذا لم تأخذ وزارة التربية رأي أحد عندما قررت إصدار مناهج بهذا السوء.....ربما أخذت رأي و لكن لا أدري رأي من و الله أعلم...

لذلك خصصت هذا المنتدى لكل من يريد أن ينتقد وزارة التربية أو وزارة التعليم العالي أو الجامعات و دكاترتها بأي شيء صغيراً أم كبيراً...تلفهاً أم مهماً...
فقط ادخل لهذا المنتدى و سجل العضوية من (سجل) ثم ادخل و سجل مساهماتك أو اقراً امساهمات...علماً أن المنتدى ليس مسؤولاً عما ينشر فيه من مساهمات و أصحاب المساهمات مسؤولون عن صحة ما ينشرونه و لا يقوم المنتدى بالتحققق من هذه المساهمات أو صحتها...
هذا الموقع معرض للحجب في أي لحظة لذلك لحق حالك...
ومع العلم أنه في حال الحجب سيتم مباشرة إن شاء الله إنشاء منتدى جديد ليقوم بنفس المهمة ...مع التحية لكل مدرس معين في محافظة تبعد عن منزله أكثر من 200 كيلومتر وصولاً إلى ألف كيلومتر و يكتب لنا من الصحراء...

أما بالنسبة للجامعات كلنا كنا طلاباً و كلنا يعرف لطافة الدكاترة...

فإليك هذا المنتدى لكي توصل صوتك إن شاء الله لمن لا يريد أن يسمعه

هذا هو رأيي الشخصي الذي قد بكون مصيباً أو خاطئاً و هذه هي وجهة نظري فمن وافقني الرأي أو خالفني فيه فليتفضل بالدخول إالى هذا المنتدى وز إبداء رأيه على الرابط التالي بعد تسجيل العضوية من (سجل) [b]

انا معك بما تقوله ولكن لماذا ازعجك نقد وقف عند حدك انا اتمنى منك ان تترك له عضويته ليكشف لنا المزيد عن مديرية التربية بللاذقية